０歳からの音楽脳育レッスンに１歳半の男の子がパパとやってきてくれました。

その子は、くりくり目の場所見知りも人見知りも全くしない才能の持ち主
この時期は、パパママとお家、他人、知らない場所の区別がはっきりしてくるので
場所見知りや人見知りは当たり前です。
それがない！！！！これは才能です。

最初からにこにこレッスンが始まりました。
でも、急になったピアノにびっくりしてみたいで
パパにしがみついてしまいました。
これは、悪いことではありません。
はじめての音、響きを敏感に感じて、もうこれはなんだ？？？
頭がくるくる動き出していました。
脳が激しく動くと、目が同じようにくるくる動き出します。

静と動の活動を繰り返し、最後は横で一緒にピアノを弾いてくれました。
完全プライベートレッスンなので
ピアノを触ってはダメというルールはありません。
教室の中では、危険なこと以外やってはいけないことはありません。
外に出るとこれはダメ、こうしましょう！ということが必ずあります。
そうじゃないとママたちも困りますよね。
だからこそ何もしばりがない、自由な場所が必要なんです。
つい指示通りやらせたくなるパパとそんなお話をしながら
あっという間の６０分でした。

おわりのお歌になったら、楽しすぎて号泣しちゃった彼
１人１人の興味のあること、好きなこと、今やりたいことを
意識して子どもがやらされているのではなく、自分からやる！
やりたいからやる！！できたら自信につながる。
自分で決めたことだから自信も倍増です。
レッスンカリキュラムは、毎回変わります。
その子に今、必要なものを組み合わせます。

１レッスンで
リトミック×右脳教育×非認知能力の要素を取り入れて
オリジナルメソッドです。